Generalforsamlingen og Batøk på Fyn den 24. maj er udsat indtil videre.

Som forlængelse af vores serie om Mellemskolen på Sorø Akademi, har Elise Sydendal (S18) her skrevet hvordan hun oplevede årene i Sorø.

”Jo større kultur et folk har, jo mere frihed giver det sine forfattere”. (LH)

Mellemskolen blev født ved lov i 1903 og døde ved lov 1958. Den fik i sit halvhundredårige liv mange gode konsekvenser på Sorø Akademis Skole. Direkte for undervisningen, indirekte for det syvårige forløb for de typiske elever og deres ophold som alumner.

Elever, der blev optaget i Mellemskolen på Sorø Akademi, var børn på 11 år. Eller rettere drenge på 11 år, idet piger først kunne optages på skolen i gymnasiet.

Karsten Strørup (S64) har berettet om livet på Vænget i slutningen af 1950’erne. Og Erik Nordahl Svendsen (S64) har ridset Mellemskolens lovmæssige baggrund og historie op. Nu kommer vi til det, som var indeholdt i de nævnte rammer, nemlig undervisningen.

Ud fra næsten enhver tænkelig standard er Ludvig Holberg (1684-1754) en af Danmarks betydeligste forfattere. Hans kolossale og vidtspændende forfatterskab har præget dansk kultur gennem snart 300 år, og nu er der aktuelt friske fornyelser at hente fra ham, såvel i bogform som på nettet. For soranerne har det særlig betydning, for Sorø Akademi kan takke Holberg for sin genopståen i 1700-tallet. Han testamenterede hele sit rige gods Tersløsegaard (nutidsværdi ca. 400 mio. kr.) til akademiet. I taknemlighed reddede gammelsoranerne i begyndelsen af det 20. århundrede herregårdens hovedbygning fra forfald og indrettede den til Holbergmuseum, som Soransk Samfund stadig har afgørende indflydelse på.

Soranere i udlandet af Helena Glyvrardal (S17) fortalt til Christian Beck (S64)

I april 2019 fik jeg mulighed for at rejse til børnehjemmet Father’s Home i Ghana sammen med Det Danske Missionsforbund i forbindelse med forbundets årlige bestyrelsesmøde.